Dla uczniów klas III, którzy uczestniczyli w projekcie Mistrzowie Kodowania był to pracowity rok. Wzięliśmy udział w wielu ogólnopolskich akcjach. Stworzyliśmy mnóstwo ciekawych gier.
Category: Mistrzowie Kodowania
cze 19
Mistrzowie Kodowania w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie
14 czerwca uczniowie klas trzecich, uczęszczający na zajęcia pozalekcyjne Mistrzowie Kodowania, pojechali do Centrum Nauki Kopernik. Bilety wstępu były nagrodą od firmy Samsung za całoroczną pracę nad programowaniem gier logicznych.
maj 12
Scratch Day w naszej szkole
12 maja włączyliśmy się do akcji „Scratch Day”. Wydarzenie to organizowane jest na całym świecie. Mistrzowie Kodowania z klas III zaprosili uczniów z klas II, by zaprezentować im możliwości Scratch’a.
maj 05
Zajęcia z programowania Mistrzów Kodowania
Podczas zajęć Mistrzowie Kodowania realizowane są kolejne moduły, wykonujemy ćwiczenia praktyczne i w ten sposób uczymy się podstaw programowania. Idzie nam to co raz lepiej. Mistrzowie Kodowania podczas zajęć ze Scretchem zaprogramowali wiele gier według własnego pomysłu.
gru 17
Międzynarodowa akcja „Godzina Kodowania 2015”
Już od początku grudnia, uczniowie klas trzecich odliczali czas do Godziny Kodowania, gdyż chcieli przyłączyć się do globalnej inicjatywy odbywającej się w ramach Tygodnia Informatyki.
lis 01
Europejski Tydzień Kodowania
lis 01
Uczestniczymy w kolejnej edycji programu Mistrzowie Kodowania
Ruszyła trzecia edycja programu „Mistrzowie kodowania”. Informujemy, że szkoła uzyskała certyfikat uczestnictwa w programie.
cze 27
Mistrzowie Kodowania – podsumowanie
Uczniowie klas naszej szkoły uczestniczyli cały rok szkolny w programie „Mistrzowie Kodowania” prowadzonym przez Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie we współpracy z firmą Samsung Polska.
kwi 01
Najładniejsza kartka wielkanocna
Uczniowie naszej szkoły brali udział w konkursie informatycznym na najładniejszą kartkę wielkanocną wykonaną techniką komputerową. Przedstawiamy prace wykonane w dowolnym programie graficznym oraz kartki wykonane w programie Scratch.