Joanna Palińska
Author's posts
mar 12
Kółko i krzyżyk z robotem Photon
Podczas zajęć dodatkowych z matematyki uczniowie poznali roboty Photon zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Jako przerywnik zajęć i czas na mądrą rozrywkę pograli w grę kółko i krzyżyk. Zabawa ta kształci logiczne myślenie, wyobraźnię przestrzenną oraz strategię i planowanie. Wykorzystanie robotów uatrakcyjniło grę.
sty 13
Tworzenie gier w LearningApps
Przed przerwą świąteczną podczas zajęć w ramach programu Laboratoria Przyszłości uczniowie wykorzystali tablety i zagrali w świąteczne gry edukacyjne. Później nauczyli się tworzenia własnych gier. Powstały testy, wykreślanki i milionerzy dotyczące tematu świątecznego. Uczniowie zagrali w gry stworzone przez kolegów.
gru 12
Bryły na miarę szyte
W ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,,(Nie)zwykła matematyka” uczniowie klasy 8A, 8B i 8E wykonali zadania dodatkowe z matematyki tym samym realizując zadanie z modułu II: Galeria sztuki pt. Bryły na miarę szyte.
gru 11
Programowanie trasy robota
Podczas grudniowych zajęć w ramach programu Laboratoria Przyszłości uczniowie wykorzystali tablety, roboty Photon oraz dwa rodzaje mat. Zadaniem uczniów było zaprogramowanie trasy robota oraz opowiadanie własnych historyjek.
gru 10
Wykreślanki – kodowanie w 12 kącie
W ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,,(Nie)zwykła matematyka” uczniowie klasy 7B podczas dodatkowej lekcji matematyki realizowali zadanie z modułu II: Galeria sztuki. Uczniowie wykonali sześć zadań zawierających elementy kodowania.
gru 10
Modelowanie w Tinkercad – DRUK 3
Podczas listopadowych zajęć w ramach programu Laboratoria Przyszłości uczniowie poznali działanie drukarek 3D. Wydrukowaliśmy breloki, które mogą też służyć jako zawieszki do kluczy.
gru 04
Wycieczka uczestników koła ekologicznego realizowanego w ramach programu „Przyjazna Szkoła”
23 listopada 2022 r. uczniowie z opiekunem koła Panią Lidia Reps mieli okazję poznać trzy sposoby produkcji tzw. czystej energii. Wspólnie zwiedziliśmy elektrownię wodną znajdującą się w Pełcznicy. Pan Piotr Bombelka właściciel elektrowni pokazał od środka maszyny produkujące energię elektryczną wykorzystujące siłę płynącej wody w rzece Strzegomka. Dodatkowo Pan Mieczysław Reps pokazał uczniom śluzy, które …
gru 04
Matematyka jak kurz, jest wszędzie
W ramach realizacji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „(Nie)zwykła matematyka” chętni uczniowie z klas 7A, 7B, 8A, 8B, 8E wykonali fotografie pokazujące matematyczność otaczającego nas świata. Uczniowie mieli za zadanie przedstawić na własnoręcznie wykonanym zdjęciu dowolne zagadnienie matematyczne. Na cyfrowym zdjęciu można było dorysować grafikę czy dodać napis. Zdjęcie należało zatytułować, można też było zrobić opis fotografii. …
lis 10
Godło – kodowanie w układzie współrzędnych
10 listopada 2022 roku na matematyce świętowaliśmy Odzyskanie Niepodległości. W ramach realizacji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „(Nie)zwykła matematyka” zaproponowałam moim uczniom zaznaczanie punktów w układzie współrzędnych.
Wspieranie uzdolnień
Matematyka
Wolontariat
eTwinning
RODO
