Dziś w naszej szkole uczciliśmy Narodowe Czytanie 2026, którego tegorocznym bohaterem stała się II część „Dziadów” Adama Mickiewicza.
Uczniowie klasy 7a, podczas lekcji języka polskiego, wzięli udział w performatywnym czytaniu dramatu. Aby jeszcze lepiej oddać niezwykły, tajemniczy i pełen grozy klimat utworu, sala lekcyjna zmieniła się w miejsce obrzędu dziadów. W oknach zawisły całuny,
a odpowiednio dobrane światło lamp LED stworzyło atmosferę sprzyjającą przywoływaniu duchów.
Uczniowie z zaangażowaniem wcielili się w role bohaterów dramatu. Szczególną rolę odegrał Starzec, który podawał Guślarzowi potrzebne rekwizyty wykorzystywane podczas obrzędu
i przywoływania kolejnych duchów. Dzięki połączeniu interpretacji tekstu, gry aktorskiej, scenografii i światła lektura stała się dla uczniów wyjątkowym doświadczeniem.
W Narodowym Czytaniu wzięły udział również klasy ósme, które, doskonale znając już treść dramatu, przygotowały oryginalne plakaty przedstawiające postaci z „Dziadów”. Prace wykonano różnymi technikami plastycznymi. Na plakatach znalazły się również charakterystyczne fragmenty wypowiedzi bohaterów, ich przestrogi oraz zaklęcia wypowiadane przez Guślarza.
Tegoroczne obchody Narodowego Czytania pokazały, że lektura może być nie tylko spotkaniem z tekstem, ale również okazją do twórczej interpretacji, zabawy formą
i wspólnego przeżywania literatury.
Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie, kreatywność i stworzenie niezwykłej atmosfery podczas tego wyjątkowego spotkania z twórczością Adama Mickiewicza.
Katarzyna Szylar-Łęczycka i Angelika Śmigielska-Cygan
