Marta Czerwieniec
Author's posts
cze 17
Królewna ciężka ręka – „Sekrety dobrego zachowania”. Ogólnopolski Projekt Edukacyjny w świetlicy
W dniu 04.06.2024 r. w szkolnej świetlicy odbyły się trzecie zajęcia Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego pt. : „Sekrety dobrego zachowania”, których głównym celem było nabywanie umiejętności zgodnego współżycia w grupie rówieśniczej. Realizowanym tematem było zagadnienie dotyczące rozwijania umiejętności społecznych na podstawie opowiadania pt.: „Królewna ciężka ręka” Pani Agaty Bober.Uczniowie z uwagą wysłuchali opowiadania, dowiedzieli się, że …
cze 17
Spotkania z Europą – „Piknik europejski” zajęcia z Panią Marią Kempf z MDK Fabryczna Wrocław
W dniu 27 maja 2024 r. uczniowie ze szkolnej świetlicy uczestniczyli w „Pikniku europejskim” przygotowanym przez Panią Marię Kempf. Na stole brylowała sałatka grecka, panna cotta, szkockie jajka, hiszpańskie przekąski – tapas, kurczak piri-piri z Portugalii, sałatka nicejska.Uczniom rósł apetyt w miarę gdy dowiadywali się o europejskich smakołykach, ale dzięki temu poznali jak smakuje Europa. …
cze 17
Czerwony nosulek – „Sekrety dobrego zachowania”. Ogólnopolski Projekt Edukacyjny w świetlicy część druga
W dniu 07.05.2024 r. uczniowie podczas zajęć świetlicowych wysłuchali bajki terapeutycznej pt.: “Czerwony nosulek” autorstwa Pani Agaty Bober, który miał na celu kształtowanie czynności samoobsługowych i nawyków higienicznych. Po przeczytaniu opowiadania uczniowie dowiedzieli się, że do wytarcia nosa używamy chusteczek higienicznych i myjemy ręce po zabiegach związanych z higieną nosa, a także poszerzyli wiedzę na …
cze 16
Lekcja wychowania fizycznego z telefonem
W piątek, 14.06.2024r klasa 4b w ramach jednego z działań innowacji pedagogicznej prowadzonej przez panią Martę Czerwieniec podczas lekcji wychowania fizycznego korzystała z telefonów. Telefony były potrzebne do skanowania kodów QR, które kryły różne zadania sportowe na 10 stacjach. Zaangażowanie uczniów podczas lekcji i uśmiechy na twarzach pokazały, że lekcja była dla nich atrakcyjna i …
cze 16
Realizacja projektu wycieczki w klasie 6a
13 maja 2024r. w Łodzi klasa 6a realizowała projekt swojej zwycięskiej wycieczki w konkursie organizowanym przez Bank Spółdzielczy w Kątach Wrocławskich. Wygrane pieniążki za zajęcie I miejsca i zebrane podczas innych działań klasowych pozwoliły na organizację ciekawego i atrakcyjnego wyjazdu. Wycieczka miała charakter edukacyjno- integracyjny. Będąc w Łodzi udaliśmy się do największego w Polsce Centrum …
cze 15
Spotkania z Europą – „Ekspresem przez Europę” zajęcia z Panią Marią Kempf z MDK Fabryczna Wrocław
Spotkania z Europą – „Ekspresem przez Europę” zajęcia z Panią Marią Kempf z MDK Fabryczna WrocławW dniu 13 maja 2024 r. uczniowie na zajęciach świetlicowych podróżowali Ekspresem przez Europę. Dzieci zatrzymywały się na wyznaczonych stacjach następnie, wsiadały do odpowiednich wagonów i odkrywały symbole identyfikujące konkretny kraj. Podróż rozpoczęły od Holandii podziwiając plantację tulipanów, Włochy z …
cze 13
Ostatnie lekcje biologii w klasach V i VI
„Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem”. Konfucjusz Życzę moim uczniom miłych wakacji i ciekawych spotkań z dziką przyrodą! Lida Reps
cze 12
Głośne kaczątko – „Sekrety dobrego zachowania”. Ogólnopolski Projekt Edukacyjny w świetlicy
Głośne kaczątko – „Sekrety dobrego zachowania”. Ogólnopolski Projekt Edukacyjny w świetlicy W dniu 16.04.2024 r. w szkolnej świetlicy rozpoczęliśmy z uczniami Ogólnopolski Projekt Edukacyjny pt. : „Sekrety dobrego zachowania”, którego głównym celem było kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania podczas pobytu w szkole i w domu. Pierwszym realizowanym tematem było zagadnienie dotyczące nadmiernego hałasowania na podstawie bajki pt.: …
cze 09
GRY PLANSZOWE NA PODSTAWIE LITERATURY
W tym tygodniu uczniowie klas 5a i 6a podczas lekcji języka polskiego pracowali nad wspólnym projektem. Zadaniem grup było stworzenie gier planszowych na podstawie poznanych utworów literackich. Zadanie zostało podzielone na etapy i wymagało od uczniów dobrej organizacji. Po pierwsze każda z grup stworzyła projekt gry, ustaliła jej zasady oraz zaplanowała dalszą pracę. Uczniowie musieli …
Wspieranie uzdolnień
Matematyka
Wolontariat
eTwinning
RODO
