W tym roku dzień 14 października – tradycyjne święto nauczycieli – w naszej szkole postanowiliśmy poświęcić rozwijaniu praktycznych umiejętności dzieci w zakresie dbałości o własne bezpieczeństwo. Nauczyciele zgotowali dla dzieci niespodziankę, jaką była przygotowana z dużym rozmachem impreza „Razem dla bezpieczeństwa”. Jej celem to nauczenie dzieci odpowiednich zachowań podczas sytuacji nieprzewidzianych , np. w trakcie burzy, szkwału, wichury i ulatniania się czadu.
Nauczyciele odegrali scenki obrazujące wycieczki kajakową i rowerową, podczas których wystąpiły niespodziewane, a bardzo niebezpieczne zjawiska pogodowe. Zostały zaprezentowane zachowania nieprawidłowe, aby uczulić dzieci, jakich błędów nie wolno popełniać. Następnie przedstawiono właściwe wzorce postępowania w tych kryzysowych sytuacjach. Uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak wygląda akcja ratownicza straży pożarnej podczas wypadku na drodze i w sytuacji zatrucia się czadem oraz interwencja służb WOPR na akwenie wodnym. Kolejne scenki przeplatane były filmami i pokazami multimedialnymi imitującymi rzeczywiste warunki występujące podczas groźnych zjawisk atmosferycznych.
Po zakończeniu imprezy uczniowie przeszli do klas, gdzie wychowawcy przeprowadzili lekcję „Jak bezpiecznie spędzać czas na podwórku”. W trakcie tych zajęć odbyła się również próbna ewakuacja. Strażacy zadymili gazem teatralnym korytarze, aby choć w niewielkim stopniu uświadomić uczniom i pracownikom szkoły , w jak trudnych warunkach ewakuuje się osoby z budynków w sytuacjach kryzysowych.
Cały ten dzień w naszej szkole upłynął pod znakiem dbałości o bezpieczeństwo własne i innych osób.
zapraszamy do galerii zdjęć: KLIKNIJ TU
zapraszamy też do pooglądania filmików z uroczystości, które będą publikowane w najbliższych dniach RAZEM DLA BEZPIECZEŃSTWA – cześć 1 wprowadzenie
RAZEM DLA BEZPIECZEŃSTWA – cześć 2
SCENKA 1 pt. „Jak zachować się podczas burzy na akwenie wodnym?”
RAZEM DLA BEZPIECZEŃSTWA – cześć 3
SCENKA 2 pt. „Jak zachować się podczas burzy na wycieczce rowerowej?”
w przygotowaniu
