Category: Uczniowie

Czerwony nosulek – „Sekrety dobrego zachowania”. Ogólnopolski Projekt Edukacyjny w świetlicy część druga

W dniu 07.05.2024 r. uczniowie podczas zajęć świetlicowych wysłuchali bajki terapeutycznej pt.: “Czerwony nosulek” autorstwa Pani Agaty Bober, który miał na celu kształtowanie czynności samoobsługowych i nawyków higienicznych. Po przeczytaniu opowiadania uczniowie dowiedzieli się, że do wytarcia nosa używamy chusteczek higienicznych i myjemy ręce po zabiegach związanych z higieną nosa, a także poszerzyli wiedzę na …

Kontynuuj czytanie

Lekcja wychowania fizycznego z telefonem

W piątek, 14.06.2024r klasa 4b w ramach jednego z działań innowacji pedagogicznej prowadzonej przez panią Martę Czerwieniec podczas lekcji wychowania fizycznego korzystała z telefonów. Telefony były potrzebne do skanowania kodów QR, które kryły różne zadania sportowe na 10 stacjach. Zaangażowanie uczniów podczas lekcji i uśmiechy na twarzach pokazały, że lekcja była dla nich atrakcyjna i …

Kontynuuj czytanie

Realizacja projektu wycieczki w klasie 6a

13 maja 2024r. w Łodzi klasa 6a realizowała projekt swojej zwycięskiej wycieczki w konkursie organizowanym przez Bank Spółdzielczy w Kątach Wrocławskich. Wygrane pieniążki za zajęcie I miejsca i zebrane podczas innych działań klasowych pozwoliły na organizację ciekawego i atrakcyjnego wyjazdu. Wycieczka miała charakter edukacyjno- integracyjny. Będąc w Łodzi udaliśmy się do największego w Polsce Centrum …

Kontynuuj czytanie

Łamigłówki matematyczne Urszuli Marciniak

12 czerwca dzieci z klasy IIc odwiedzili uczniowie klasy Vc wraz z wychowawczynią i nauczycielką matematyki Panią Kingą Szumielewicz. Podczas zajęć matematyki drugoklasiści rozwiązywali zagadki logiczne Urszuli Marciniak- popularyzatorki logicznego myślenia z wykorzystaniem łamigłówek diagramowych. Dzieci, przy pomocy starszych kolegów rozwiązywały zadania w małych grupach. Dzięki dobrej współpracy i zaangażowaniu znakomicie poradzili sobie ze wszystkimi zadaniami.

Kontynuuj czytanie

Lekcje języka niemieckiego z klasą 3c i 3a

W dniu 7 czerwca 2024r. i 11 czerwca 2024r. uczniowie klasy 3c i klasy 3a wraz ze swoimi wychowawczyniami uczestniczyli w lekcjach języka niemieckiego w klasie 4b. Uczniowie klas trzecich  poznali nauczyciela, który będzie ich uczył języka niemieckiego  i dowiedzieli się, czego będą się uczyć na jego lekcjach w klasie czwartej.

Kontynuuj czytanie

Spotkania z Europą – „Ekspresem przez Europę” zajęcia z Panią Marią Kempf z MDK Fabryczna Wrocław

Spotkania z Europą – „Ekspresem przez Europę” zajęcia z Panią Marią Kempf z MDK Fabryczna WrocławW dniu 13 maja 2024 r. uczniowie na zajęciach świetlicowych podróżowali Ekspresem przez Europę. Dzieci zatrzymywały się na wyznaczonych stacjach następnie, wsiadały do odpowiednich wagonów i odkrywały symbole identyfikujące konkretny kraj. Podróż rozpoczęły od Holandii podziwiając plantację tulipanów, Włochy z …

Kontynuuj czytanie

Ostatnie lekcje biologii w klasach V i VI

„Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem”. Konfucjusz Życzę moim uczniom miłych wakacji i ciekawych spotkań z dziką przyrodą! Lida Reps

Głośne kaczątko – „Sekrety dobrego zachowania”. Ogólnopolski Projekt Edukacyjny w świetlicy

Głośne kaczątko – „Sekrety dobrego zachowania”. Ogólnopolski Projekt Edukacyjny w świetlicy W dniu 16.04.2024 r. w szkolnej świetlicy rozpoczęliśmy z uczniami Ogólnopolski Projekt Edukacyjny pt. : „Sekrety dobrego zachowania”, którego głównym celem było kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania podczas pobytu w szkole i w domu. Pierwszym realizowanym tematem było zagadnienie dotyczące nadmiernego hałasowania na podstawie bajki pt.: …

Kontynuuj czytanie

GRY PLANSZOWE NA PODSTAWIE LITERATURY

W tym tygodniu uczniowie klas 5a i 6a podczas lekcji języka polskiego pracowali nad wspólnym projektem. Zadaniem grup było stworzenie gier planszowych na podstawie poznanych utworów literackich. Zadanie zostało podzielone na etapy i wymagało od uczniów dobrej organizacji. Po pierwsze każda z grup stworzyła projekt gry, ustaliła jej zasady oraz zaplanowała dalszą pracę. Uczniowie musieli …

Kontynuuj czytanie