21 marca to nie tylko pierwszy dzień wiosny – w naszej szkole ten dzień mienił się wszystkimi kolorami tęczy z jeszcze jednego, wyjątkowego powodu. Obchodziliśmy Światowy Dzień Zespołu Downa, znany również jako Dzień Kolorowej Skarpetki.
Dlaczego skarpetki?
Data 21.03 nie jest przypadkowa – nawiązuje ona do obecności trzeciego chromosomu w 21. parze układu genetycznego u osób z zespołem Downa. Skarpetka nie do pary stała się światowym symbolem niedopasowania społecznego, ale też różnorodności i tolerancji.
Nasi uczniowie klas 1-3 z wielkim zaangażowaniem włączyli się w obchody tego dnia:
Dzieci obejrzały film edukacyjny, który w przystępny sposób przybliżył im, czym jest zespół Downa. Dowiedzieliśmy się, że choć każdy z nas jest inny, wszyscy mamy takie same potrzeby – chcemy być akceptowani, kochani i mieć przyjaciół. Film był świetnym punktem wyjścia do ważnych rozmów o empatii i wzajemnym szacunku.
Po seansie przyszedł czas na działanie! Uczniowie dekorowali papierowe szablony skarpetek nie do pary. Powstały prawdziwe małe dzieła sztuki – pełne kropek, pasków, serduszek i niesamowitych wzorów. Każda skarpetka była inna, tak jak każdy z nas jest wyjątkowy!
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za wspólne świętowanie. Pokazaliśmy, że w naszej szkole inność oznacza po prostu coś ciekawego i wartościowego. Pamiętajmy o tym nie tylko od święta!
#ŚwiatowyDzieńZespołuDowna #DzieńKolorowejSkarpetki #TolerancjaWNaszejSzkole
Małgorzata Maślanka
