Podczas zajęć świetlicowych uczniowie wyruszyli w niezwykłą podróż do najzimniejszych zakątków naszej planety – na Arktykę i Antarktydę.
Celem zajęć było poznanie zwierząt żyjących w tych odległych regionach oraz zrozumienie, że mimo podobnego, lodowego krajobrazu są to dwa różne miejsca na Ziemi, w których występują inne gatunki zwierząt.
W trakcie rozmowy i wspólnej pracy dzieci dowiedziały się, że Arktyka znajduje się na półkuli północnej i otacza biegun północny. Jest to obszar pokryty lodem morskim oraz terenami tundry. W tym surowym klimacie żyją zwierzęta doskonale przystosowane do zimna, takie jak: niedźwiedź polarny, lis polarny, renifer, mors, różne gatunki fok oraz wieloryby.
Z kolei Antarktyda znajduje się na południu naszej planety i otacza biegun południowy. To ogromny, pokryty lodem kontynent, na którym nie mieszkają ludzie na stałe, ale żyje wiele fascynujących zwierząt. Najbardziej charakterystycznymi mieszkańcami tego miejsca są pingwiny, które świetnie radzą sobie w lodowatych wodach oceanu. Oprócz nich na Antarktydzie spotkać można także foki, uchatki, słonie morskie, wieloryby oraz orki.
Podsumowaniem zajęć było wykonanie przestrzennej pracy plastycznej, przedstawiającej polarny świat zwierząt. Uczniowie stworzyli trójwymiarową scenę z lodową krainą, w której na powierzchni lodu można zobaczyć pingwiny i foki, a w oceanie pod nimi pływającą orkę oraz ławicę ryb. Dzięki wykorzystaniu kartonu, papieru i różnych materiałów plastycznych dzieci mogły rozwijać swoją kreatywność oraz zdolności manualne.
Zajęcia były doskonałą okazją do połączenia nauki o przyrodzie z twórczą zabawą. Uczniowie nie tylko poznali zwierzęta polarne, ale także dowiedzieli się, jak ważna jest ochrona przyrody i dbanie o środowisko naturalne tych niezwykłych miejsc.
Małgorzata Chwastyk, Magdalena Benedikt, Natalia Brania, Małgorzata Misiurka
